평가영역 및 내용

첫째마당 교안 작성법

1. 교안(lesson plan)의 개념

2. 교안작성의 원칙

3. 교안의 단계

4. 교안의 기본 요소

5. 한국어 교안의 유형

둘째마당 교안작성의 실제

1. V-(으)ㅂ시다

2. V-아야/어야 하다[되다]

3. A/V-지요

4. V-(으)ㄹ 수(가) 있다/없다

5. A/V-(으)ㄹ까요

6. V-(으)ㄹ게요

7. V-고 있다

8. V-(으)ㄹ 줄 알다/모르다

9. A/V-(으)ㄴ/는/ㄹ 것 같다

10. V-기로 하다

11. V-게 되다

12. V-도록 하다

13. V-아/어 있다

14. A/V-다고/ㄴ다고/는다고 하다

15. V-아/어 버리다

16. A/V-(으)ㄴ/는 편이다

17. A/V-거든(요)

18. V-(으)ㄹ까 하다

19. V-(으)ㄹ 걸 (그랬다)

20. V-(으)ㄹ 뻔하다

21. A/V-고

22. A/V-지만

23. A/V-아/어서

24. A/V-(으)니까

25. A/V-(으)면

26. V-기 전(에)

27. A/V-(으)ㄴ/는데

28. A/V-(으)ㄹ 테니까

29. V-다가

30. V-는 대신(에)

31. V-자마자

32. V-느라(고)

셋째마당 교안작성연습

1. V-(으)려고 하다

2. A/V-(으)ㄹ 거예요

3. V-아/어 보다

4. V-아/어서

5. N처럼

6. V-(으)라고 하다

7. A/V-(으)ㄴ데/는데

8. A/V-기 때문(에)

9. V-(으)ㄴ 후(에)

10. V-기 위해(서)

11. V-는 대로

12. V-는 바람에

13. A/V-(으)ㄹ 때

14. A/V-거나

15. A/V-잖아(요)

넷째마당 기출문제 해설

1. 기출문제 동향 분석

2. 기출문제 답안 예시

3. 교안관련 기출문제