2019 EBS 스포츠지도사 필기 한권으로 끝내기
- 판쇄정보 :
- 개정4판2쇄
- 발행일 :
- 2019-01-03
- 작성일 :
- 2019-05-09
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- 2019 EBS 스포츠지도사 필기 한권으로 끝내기-개정4판2쇄
위치
본책
p : 117~117
기출POINT
오류유형
개념,공식-설명_오류수정전
호흡의 원리 2018
· 안정 시 흡기는 흡기에 동원되는 호흡근의 능동적인 수축으로 일어남
· 안정 시 호기는 흡기 시 수축했던 호흡근이 이완되면서 수동적으로 일어남
· 운동 시 호기는 횡경막과 외늑간근의 능동적인 수축으로 일어남
수정후
호흡의 원리 2018
· 안정 시 흡기는 흡기에 동원되는 호흡근의 능동적인 수축으로 일어남
· 안정 시 호기는 흡기 시 수축했던 호흡근이 이완되면서 수동적으로 일어남
· 운동 시 호기는 횡경막과 내늑간근의 능동적인 수축으로 일어남
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위치
본책
p : 230~230
기출POINT
오류유형
개념,공식-설명_오류수정전
줄(J)과 와트(Watt)2017
· 줄(J) : 운동에너지, 일(Work), 탄성 에너지의 단위
· 일률(power) : 와트(Watt ; W), 마력(Horse Power; HP)의 단위
수정후
줄(J)과 와트(Watt)2017
· 줄(J) : 운동에너지, 일(Work), 탄성 에너지의 단위
· 와트(Watt ; W), 마력(Horse Power; HP) : 일률(Power)의 단위
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위치
본책
p : 288~288
기출POINT
오류유형
개념,공식-설명_오류수정전
학습자에게 지도 과제를 전달하는 방법 2018
· 스포츠 경험이 많지 않은 학습자에게는 구체적인 언어전달이 필요하다.
· 과제 전달의 효율성을 높이려면 학습 단서의 수가 많을수록 좋다.
· 개방기능의 단서는 복잡한 환경을 폐쇄기능의 연습 조건 수준으로 단순화시켜 제공한다.
· 집중력이 높지 않은 어린 학습자에게는 말이나 행동 정보 외에 매체를 활용하면 효과적이다.
수정후
학습자에게 지도 과제를 전달하는 방법 2018
· 스포츠 경험이 많지 않은 학습자에게는 구체적인 언어전달이 필요하다.
· (삭제)
· 개방기능의 단서는 복잡한 환경을 폐쇄기능의 연습 조건 수준으로 단순화시켜 제공한다.
· 집중력이 높지 않은 어린 학습자에게는 말이나 행동 정보 외에 매체를 활용하면 효과적이다.
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위치
본책
p : 332~332
기출POINT
오류유형
개념,공식-설명_오류수정전
스포츠에 나타나는 인종차별
· 남아프리카공화국에서는 1960년까지 백인선수만 올림픽에 참가하였음
· 스포츠에서 인종간의 승패여부는 민족적·생물학적 의미를 가지지 않음
· 미디어에서는 흑인선수가 수영종목에 적합하지 않은 신체조건을 갖고 있다고 설명함
수정후
스포츠에 나타나는 인종차별
· 남아프리카공화국에서는 1960년까지 백인선수만 올림픽에 참가하였음
· 흑인선수의 경기력은 발생학적이고, 백인선수는 후천적 노력의 결과라고 설명함
· 미디어에서는 흑인선수가 수영종목에 적합하지 않은 신체조건을 갖고 있다고 설명함
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위치
본책
p : 140~140
번호 : 57
오류유형
해설_오류수정전
심박출량 : 심장이 1회 수축하면서 내뿜는 양
수정후
심박출량 : 심장이 1분 수축하면서 내뿜는 양
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위치
본책
p : 166~166
개념PLUS
오류유형
문제-본문_오류수정전
신문·잡지·라디오와 같은 매체들은 그 자체가 높은 정의성을 지니고 있기 때문에 이들은 매체수용자에게 낮은 감각의 참여와 몰입을 요구하게 되는 반면, TV·만화·영화 같은 매체들은 그 자체가
수정후
신문·잡지·라디오·영화와 같은 매체들은 그 자체가 높은 정의성을 지니고 있기 때문에 이들은 매체수용자에게 낮은 감각의 참여와 몰입을 요구하게 되는 반면, TV·만화 같은 매체들은 그 자체가
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위치
본책
p : 237~237
기출POINT
오류유형
개념,공식-설명_오류수정전
근전도(EMG)의 개념 2015 2018
· 운동학적 변인을 측정한다.
· 근전도 신호를 통해 근육의 동원 순서를 알 수 있다.
수정후
근전도(EMG)의 개념 2015 2018
· 운동역학적 변인을 측정한다.
· 근전도 신호를 통해 근육의 동원 순서를 알 수 있다.
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위치
본책
p : 289~289
기출POINT
오류유형
개념,공식-설명_오류수정전
스포츠 지도 시 주의집중 전략 2018
· 주위가 소란할 때는 학습자와 사전에 약속된 신호를 사용하는 것이 필요하다.
· 학습자의 주의가 기구에 집중되면, 기구를 정리한 후 집합하여 설명하는 것이 좋다.
· 학습자의 주의를 집중하기 위해 가능하면 지도자는 햇빛을 등지고 설명한다.
· 학습자가 설명을 정확하게 이해하도록 지도자는 학습자 가까이에서 설명하는 것이 좋다.
체육지도자의 수업 중 기여행동 사례2017
· 직접기여행동 : 동작 설명과 시범, 학부모와의 면담, 학생 관찰 및 피드백
· 간접기여행동 : 부상학생의 처리, 과제 외 토론 참여, 시설 보수
수정후
스포츠 지도 시 주의집중 전략 2018
· 주위가 소란할 때는 학습자와 사전에 약속된 신호를 사용하는 것이 필요하다.
· 학습자의 주의가 기구에 집중되면, 기구를 정리한 후 집합하여 설명하는 것이 좋다.
· 학습자의 주의를 집중하기 위해, 가능하면 지도자는 햇빛을 보고 학습자는 햇빛을 등지게 하여 설명한다.
· 학습자가 설명을 정확하게 이해하도록 지도자는 학습자 가까이에서 설명하는 것이 좋다.
체육지도자의 수업 중 기여행동 사례2017
· 직접기여행동 : 동작 설명과 시범, 학생 관찰 및 피드백
· 간접기여행동 : 부상학생의 처리, 과제 외 토론 참여, 시설 보수
· 비기여행동 : 학부모와의 면담
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